Dando un servicio gratuito a nuestros usuarios que se encuentren con una barrera/obstáculo en la accesibilidad de su entorno. A través de información sobre normas/reglamentación, asesoramiento en materia de de edificación y urbanismo, orientación sobre recursos y subvenciones para mejorar la accesibilidad en viviendas, vía pública, edificios, transporte o acceso a la información.

Paralelamente trabajamos en crear alianzas, sinergias, compromisos, convenios con entidades públicas y privadas en pro de la accesibilidad universal.

También trabajamos la sensibilización sobre la accesibilidad en instituciones, centros educativos,colegios oficiales,etc. Pues creemos con certeza que «La verdadera inclusión comienza con la accesibilidad.»

*Proyecto con cargo a la asignación tributaria del 0,7 del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y del Impuesto sobre sociedades en en ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias de 2024.

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A través de formación en competencias digitales, acompañamiento personalizado en la gestión de trámites y acciones de sensibilización social, ADA promueve la igualdad de oportunidades y la participación plena en la sociedad digital.

Desarrollado por COCEMFE Las Palmas y financiado con cargo a la asignación tributaria de 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y del Impuesto sobre Sociedades en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias de 2024, este proyecto se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, fomentando la accesibilidad, la innovación y la reducción de las desigualdades.

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Con este programa, presentado a través de la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de Las Palmas, se pretende formar y acompañar al personal docente y no docente del centro, a las familias y al alumnado del centro en los conocimientos y estrategias precisas para mejorar la convivencia a lo largo de tres cursos.

Se trata de un programa institucional de convivencia para la prevención de la violencia y el acoso escolar que implica a toda la comunidad educativa. Se orienta a mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias. Se dirige a la mejora o modificación del clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica).

Se basa en la tutorización emocional entre iguales y el respeto, la empatía y el compromiso son los pilares básicos de su desarrollo en los centros educativos. En este caso, en el IES Jinamar, se desarrollará entre el alumnado de Secundaria, de manera que el alumnado de 3º será tutor emocional del alumnado de 1º.

En el Programa TEI hay tres equipos de trabajo, investigación y evaluación que tienen como objetivo el desarrollo y la innovación. Están ubicados en el ICE de la Universidad de Barcelona, en la Universidad de Santiago de Compostela y en la Universidad de Alicante, donde se encuentra el Equipo de evaluación y desarrollo.

Este proyecto se ejecutará gracias a la colaboración de COCEMFE Las Palmas con el Plan Integral del Valle de Jinámar (PIVJ) y con el apoyo y la financiación del Gobierno de Canarias.

COCEMFE nacional ha apoyado esta iniciativa gracias a las subvenciones para la realización de actividades de interés general consideradas de interés social de la convocatoria del 0,7 del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. 

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El futuro de las personas con discapacidad y el reconocimiento de sus derechos a recibir unos servicios sociales inclusivos, modernos y necesarios está en juego.

El Gobierno de Canarias ha elevado a consulta pública una propuesta de Catálogo de Servicios Sociales que presenta muchas deficiencias, basada en un modelo asistencialista y centrada en la dependencia. Debemos tener en cuenta que en Canarias solo el 7,6% de su población potencialmente dependiente recibe estas atenciones.

Las personas con discapacidad en Canarias están en una situación de desventaja y desigualdad respecto al resto del territorio Nacional, por ejemplo, en Navarra hay un profesional de los Servicios Sociales de atención primaria por cada 745 habitantes, en Canarias ¡un profesional por cada 3.219 habitantes!

La publicación de un Catálogo que no amplifica e integra el reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad, hará que este tipo de desigualdad con el territorio nacional se siga amplificando.

Entre las carencias que este documento incluye, a continuación, resaltamos algunas muy significativas, para entender la importancia que tiene la elaboración de una Cartera de Servicios Sociales digna:

• Atención temprana, básica para el futuro desarrollo de las personas con discapacidad.
• Servicio de accesibilidad en la comunicación, con el consiguiente desarrollo, provisión y apoyo al uso de adaptaciones visuales, auditivas, materiales o tecnológicas en diferentes ámbitos (trabajo, vivienda, transporte u otros).
• Centro ocupacional, para que las persona puedan ejercer su derecho a un trabajo y recibir el apoyo necesario para mantenerlo.
• Servicio de apoyo especializado en conducta, dirigido a personas con discapacidad intelectual, del desarrollo y/o trastornos de salud mental que presentan requerimientos de apoyo extenso y/o dificultades de regulación en el área emocional-conductual.
• Aparece la tutela de menores y mayores, pero no se incluye la tutela de las personas con discapacidad.
• Apoyo en el entorno habitual, con el que se evitaría la institucionalización de las personas con discapacidad y con el que se facilitaría su autonomía y su incorporación activa en la vida de la comunidad.

No solo los puntos anteriores muestran una realidad a la que todavía se enfrentan las personas con discapacidad: la lucha por el reconocimiento de sus derechos, sino que, además, como Comunidad Autónoma seguimos suspendiendo en temas de Servicios Sociales tal y como arroja la puntuación del estudio Índice DEC, Índice de desarrollo de los servicios sociales, en el que Canarias se sitúa entre las 3 peores comunidades autónomas del país.

Desde el tercer sector hemos comunicado reiteradamente al Gobierno regional nuestras peticiones para asegurar la calidad de vida de las personas con discapacidad. Nuestro propósito es realizar aportaciones que favorezcan un nuevo modelo de servicios sociales públicos, integrados, inclusivos y universales enmarcados en un proyecto amplio, que, desde el desarrollo sostenible, no deje a nadie atrás.

Por eso, solicitamos que el Gobierno escuche y tome en consideración las propuestas del tercer sector, tal y como había prometido. Queremos colaborar junto con la administración pública en situar a Canarias “como una sociedad avanzada, en donde se promueva una plena ciudadanía en derechos y oportunidades”.

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¡Si eres docente o personal de alguna entidad que trabaje con personas con discapacidad no dudes en inscribirte!

Cartel de Jornadas Virtuales sobre el cáncer infantil y discapacidad en el Ámbito educativo

• 22 de junio a las 15.00: Cáncer infantil y discapacidad. Impacto del diagnóstico del cáncer y consecuencias en su entorno.
• 23 de junio 15.00: Cáncer infantil en el ámbito educativo. Prevención de la exclusión en el aula.

Inscripción en este enlace

También puedes llamar al teléfono 928 71 74 70.

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El objetivo principal de dicha Red es establecer una colaboración permanente entre las instituciones y agentes que forman parte del sector educativo, profesorado, alumnado, familias, recursos del entorno, administraciones públicas, así como su colaboración con el sector asociativo de la discapacidad.

El fin último de dicha red es el de favorecer el desarrollo óptimo de las capacidades del alumnado con necesidades educativas especiales por motivos de discapacidad y conseguir de esta forma favorecer la igualdad de oportunidades.

Para llevar a cabo esta red, se compartirán recursos e información relacionada con la educación y la discapacidad pudiendo participar activamente las personas miembros de la misma.

Puedes acceder al blog desde este enlace.

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El pasado día 31 de enero, Juan Jesús Gil Espinosa, secretario de la Federación de Deportes Adaptados y miembro de Cocemfe Las Palmas, impartió una charla sobre el correcto tratamiento a las personas con discapacidad física y orgánica, dentro del marco de las relaciones sociales y profesionales.

Asistieron a la charla unas 15 personas todas ellas integrantes de la plantilla del ayuntamiento de la Villa de Ingenio, que ha querido sensibilizar y formar al personal del municipio con esta iniciativa.

Desde aquí queremos aplaudir este tipo de actuaciones tan necesarias en el ámbito social y desde las administraciones públicas.

La entrada Seminario “Ingenio superando barreras” aparece primero en COCEMFE Las Palmas.

Patrocinada por el Gobierno de Canarias y organizada por el Museo Elder de la Ciencia y la Tecnología y la Federación Canaria de los Deportes para Personas con Discapacidades.

Durante la inauguración de la muestra, se llevó a cabo una exhibición de lucha del garrote adaptado a través de la federacion de esta disciplina deportiva Canaria.

De esta forma, y hasta el día 9 de enero, el público asistente podrá conocer, a través de soporte físico, algunas modalidades como: natación, atletismo, triatlón, fútbol, baloncesto, goalball y ciclismo. Además, a través de fotografías se darán a conocer también algunas disciplinas como: vela, esgrima, tiro con arco, tenis, halterofilia y boccia.

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La entrada Aceptada la demanda contra el Gobierno por su inactividad en accesibilidad aparece primero en COCEMFE Las Palmas.